Cuando realizamos el proceso de aprendizaje es esencial ver cada progreso de cada alumno, en dicho progreso podemos ver no sólo los resultados sino como los está consiguiendo, osea el "durante". Cuando un alumno emplea una estrategia es cuando es capaz de ajustar su comportamiento a una actividad. Entonces, para que una actividad de un alumno sea considerada como estrategia se deben de cumplir :
1. Que el alumno realice una reflexión sobre la tarea.
2. Que el alumno planifique y sepa lo que va a hacer ( el alumno debe de tener una serie de recursos previos )
3. Sea capaz de realizarla
4. Evaluar su actuación
5. Tenga mayor conocimiento una vez acabada para que pueda volver a utilizar esta estrategia.
Las estrategias de aprendizaje deberán ser evaluadas lógicamente por el profesor y valorará su forma autónoma que tiene el alumno de realizarla por sí mismo.

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